EXPOSICIÓN SABERES Y PENSAMIENTOS CIENTIFICOS

Posted by cristecnologias | sábado, 21 de enero de 2023 | Category: | 0 comentarios

 La finalidad de esta exposición fue entender de una mejor manera el programa sintetico 2023 y al mismo tiempo tener un mejor manejo de la información que viene dentro del mismo plan estudio para entender como es que se van a desarrollar las clases este año.

EXPOSICIONES PLAN SINTETICO.



EXAMEN DE LA TERCERA UNIDAD

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 Con la enseñanza de conocimientos a traves de el curso y con ello la realización de  diversas actividades para una mejor adquisición de conocimientos se nos aplico un examen de cononocimientos previos.

EXAMEN 3.


 

EXAMEN 2

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 Después de todas las enseñansas através de el curso se nos realizo un examen de conocimientos.

EXAMEN



CUADRO COMPARATIVO

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 Con este cuandro pudimos analisar los mismos criterios que estan establecidos de igual manera  en los 3 ariculos(ARTICULO 3 CONSTITUCIONAL, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LA LEY DE EDUCACXIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO).

LAS 3 LEYES.



SABERES Y PENSAMIENTOS CIENTIFICOS

Posted by cristecnologias | jueves, 19 de enero de 2023 | Category: | 0 comentarios

 Con el análisis de el  nuevo programa sintetico fase 5 que fuimos desmenuzando dividimos los 4 campos formativos  para que en equipos se realizaran exposiciones explicando en que consistia cada campo formativo y como es que los docentes iban impartir sus clases en base a ellos.

SABERES


           

PROTOCOLOS PARA LA PREVENCIÓN

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 Con esta exposición pudimos comporender la importancia de los protocolos de actuación y prevención en caso de un abuso sexual, acoso escolar y maltrato escolar.

En esta misma presentación diferenciamos los 3 conceptos antes ya mensionados, sus caracteristicas y por quien pudiesen llevarse a cabo, como a si mismo que debemos de hacer en caso de detectar un abuso escolar, acoso escolar o abuso sexual.

ABUSO.


 

OBSERVACIÓN DE PRACTICAS

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Esta actividad consistio en realizarle un par de preguntas a la maestra títular del salón de clases donde realizamos nuestro primera experiencia de practicas.


Una vez ya realizadas las preguntas plasmamlos las respuestas en el siguiente domumento, para volverlo en un metodo de entrevista oral y escrita.





DIAGRAMA DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

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Con este diagrama se hizo un repaso de la LEY GENERAN DE EDUCACIÓN para que,  después de analizarlo se resumiera lo más importante y plasmarlo en el siguiente  diagrama.

DIAGRAMA 

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

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 Con esta ley aprendimos la importancia que tiene dentro de la educación.

Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. 

Esta ley la fuimos desmenuzando para poderla ir entendiendo y adentrarnos a las leyes de educación


 

LEY DE EDUCACIÓN DEL ESTADO

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 Con esta ley aprendimos que regula la educación que imparte el Estado Federación, entidades federativas y municipios.

En ella se establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional

LEY DE EDUCACIÓN



Articulo 3° constitucional

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 Con el análisis del articulo 3° constitucional pudimos idealizar la importancia de este mismo dentro de la educación.

Al mismo tiempo aprendimos que la educación debía de ser laica, gratuita, obligatoria y pública.

ARTICULO
 

REFORMAS DEL ARTÍCULO 3 CONSTITUCIONAL

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     Con esta actividad se buscaba recaudar la mayor  información dada dentro de el salón de clases. 

     Y consistía en analizar un video  y recuperar fechas clave para después  juntarlas en una linea del               tiempo .


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